为深入落实健康中国战略，深化新时代实践育人成效，引导青年学子扎根乡土基层、践行青年使命担当。近日，三明学院体育与康养学院“三立方”志愿服务队赴尤溪县中仙中心小学，开展为期10天的暑期“三下乡”社会实践。服务队立足体育教育、运动康复专业特色，聚焦乡村“一老一小”健康发展需求，扎实开展专项体育支教、康养科普研学、社区惠民服务、乡村实地调研系列实践，以体教融合赋能乡村美育提质，以体卫融合助力基层健康振兴。

  精准施教深耕体教，特色课堂滋养童心

  针对乡村体育教学资源薄弱、课程内容单一、专业指导欠缺等实际难题，“三立方”志愿服务队结合乡村孩童学情特点，科学开设篮球、足球、武术、跳绳四大专项特色公益课堂，建立分层递进、因材施教的系统化教学体系，补齐乡村暑期素质教育短板。

  教学过程中，服务队坚持趣味育人、技能育人、品格育人相结合，从基础动作规范、运动体态矫正入手，循序渐进开展专项技能训练与团队竞技练习。在球类课堂中重点培养学生协调能力与协作精神，在武术课堂中传承武道礼仪、厚植文化自信，在跳绳课堂中锤炼体能素养、培育运动习惯。多样化、专业化的体育课程，有效丰富了乡村少年暑期文体生活，帮助学生矫正日常不良体态、树立科学运动理念、锤炼坚韧拼搏的体育品格，切实让优质体育美育资源扎根乡村校园。

  康养科普双向融合，赛事调研赋能发展

  实践期间，“三立方”志愿服务队坚持“体育育人+康养惠民”双向融合，将运动健康知识全面融入支教全过程。服务队开设青少年康养科普课堂，围绕运动损伤预防、体态矫正修复、科学膳食养生、运动放松拉伸等实用内容开展宣讲教学，手把手传授健康养护实操技巧，帮助青少年建立安全运动、科学健身的健康生活意识。

  为集中检验教学成效、浓厚全民健身氛围，服务队精心策划举办校园趣味运动会，设置跳绳竞速、定点投射、武术展演、团队互动等多项特色赛事，全方位展现乡村学子暑期学习成果与昂扬精神风貌。同时，“三立方”志愿服务队依托实践契机开展乡村体育教育专项调研，通过问卷发放、师生访谈、家长交流等形式，系统摸排乡村学校体育课程开设、师资配备、场地保障、体质发展现状，精准梳理基层体育教育发展痛点难点，为后续学院定点长效帮扶、优化乡村支教模式积累扎实的一手调研资料。

  志愿力量下沉基层，康养服务守护银龄

  日间深耕校园体育育人，傍晚下沉社区惠民服务。聚焦乡村留守老人群体普遍存在的劳作劳损、肩颈僵硬、腰背酸痛、康养知识匮乏等民生需求，“三立方”志愿服务队每日晚间进驻中仙社区，常态化开展公益康养便民服务。

  服务队充分发挥运动康复专业优势，结合老年人身体机能特点与日常劳作习惯，为辖区老年群众提供专业肌肉放松、劳损舒缓、体态调理等便民理疗服务，针对性缓解老年人长期积累的身体不适。同时，志愿者面向村民普及居家关节养护、适度健身锻炼、四季科学养生等健康常识，耐心答疑解惑、传递科学养老理念，把精准、专业、暖心的康养服务送到群众家门口，切实打通乡村健康服务“最后一公里”，有效提升基层老年群众的健康获得感与生活幸福感。

  知行合一淬炼初心，长效实践助力振兴

  本次暑期“三下乡”实践，是“三立方”志愿服务队走出课堂、扎根乡土，把专业所学转化为服务基层实效的生动实践。十天的基层历练，队员们在三尺村野课堂传道授业，在街巷社区传递健康关怀，在走访调研中体察基层实情，真正做到在实践中受教育、长才干、作贡献。

  实践收官阶段，“三立方”志愿服务队组织开展教学成果汇报汇演，集中展示暑期教学成效，评选表彰优秀学员；系统梳理课程体系，整理汇编标准化体育支教教案，推动短期志愿服务转化为可复制、可持续的定点帮扶机制。一次下乡不是终点，而是青春助农的新起点。

  下一步，“三立方”志愿服务队将持续立足学院“体育＋康养”专业优势，把基层实践作为青年成长的“大思政课堂”，坚持把论文写在乡土大地，常态化推进体育公益支教、康养便民服务、基层实地调研，持续深化体教融合、体卫融合落地乡村一线，以青年所学回应基层所需，用青春实干书写助力健康乡村、服务全面振兴的时代答卷。

  （罗丹、洪欣翔、陈书航/供稿）

（来源：东方网）