小学生科学课如何“做中学”?零碳科普给出新兴行业主题“解法”

文化教育
2026 08-19 15:12:24
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为落实教育部“做中学”领航行动,深化跨学科科学教育,8月17日,2026全国零碳科普教师大会在福建宁德举办。来自全国31省(自治区、直辖市)约200名校长、科学教师代表齐聚现场,见证宁德时代“零碳科普校园行”达成千校覆盖里程碑。宁德时代党委书记陈元太指出,该项目2024 年启动至今,惠及十万余名学生,成为目前唯一覆盖全国的零碳科普活动。

(零碳科普教师大会开幕现场)

大会搭建产业专家、高校学者与一线教师的交流平台。宁德时代首席制造官与工程研发体系联席总裁倪军指出,科技突破呈现跨学科融合特征,电池研发便涉及材料、化学、工程等多门学科,应以零碳科普打破传统学科壁垒,推动知识融会贯通;北京师范大学科学教育研究院院长郑永和提出,新时代科学教育需从知识灌输转向素养培育,构建学段贯通、多元协同的“大科学教育”体系,依托真实工程场景开展探究式实践教学。

在成果分享环节,成都市龙泉驿区教育局党组成员吴璀、东侨实验小学校长周红梅、中关村第二小学苗黎薇、科普达人夏振东分别从区域、学校、课堂与师训四个维度,分享了可复制、可推广的零碳科普教学体系。

17日下午,参会教师走进宁德时代生产基地实景研学,参观Z基地自动化电芯产线、TVC安全测试中心与“东湖之星”零碳电动船项目。智能化产线将抽象零碳概念具象化,测试中心十亿分之一级别的质控标准,直观展现新能源产业极致的安全与技术追求,丰富了各地教师的课堂实景案例储备。

(科学教师参观合影)

此次全国零碳科普教师大会,是宁德时代践行零碳战略的责任锚点,更是面向未来的“根基性工程”。当零碳不再是抽象概念,而是青少年亲眼见过的产线、亲身体验过的出行、亲手操作过的实验,零碳的未来才有稳固底座。

(来源:中国教育导报)
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